sexta-feira, 30 de abril de 2010

NÃO TIVERAM COMO ESCONDER. LULA! DEIXA O HOME TRABALHAR...

Lula é 1° ou não é? Vamos ajudar O Globo


quinta-feira, 29 abril, 2010 às 16:54


A notícia da escolha de Lula como o mais influente líder do mundo pela revista Time causou alvoroço no comando das redações da mídia brasileira. Afinal, era a revista que mais admiram escolhendo “o cara” que mais combatem…
Mas não havia jeito, era preciso dar a notícia, não havia meio de escondê-la… A lista da Time está lá na internet, implacável.
Chego a imaginar a cena…Dedos crispados, dentes rangendo, repórteres mobilizados, ligações para o correspondentes…Nada… Publicaram… Lula era o primeiro da lista…Até o Serra, rapidamente, seguiu o script de seu marqueteiro e, para ser mais lulista que o Lula, foi logo enviando felicitações pelo twitter: “Parabéns ao Presidente Lula, escolhido líder do ano pela revista americana Time. É bom para o Brasil”.
Mas a operação “despeito” continuou. E um subeditor gritou: “conseguimos, conseguimos”! E contou, como está em O Globo que havia falado com “o setor de relações públicas” da revista que teria dito não haver um ranking.
Mas, e daí se não foi escolhido o líder mais influente do mundo e sim um dos líderes mais influentes do mundo, numa lista onde – oh! – nunca entrou FHC.
Segundo O Globo, a decisão de colocar Lula como o “número um” se deu por “razões editoriais”.
Se você for ao site da Time para ver os 100 mais influentes de 2010 escolhidos pela revista, verá que o primeiro perfil que aparece é o de Lula. Se você preferir ir ao link da lista completa dos eleitos, verá que o número um é Lula.
Enfim, a Time escolheu um entre os 25 listados, para abrir a lista. A menos que tenham mudado o alfabeto para começar com “L”, não foi ordem alfabética. Foi a importância editorial que a revista lhe deu.
Mas é fácil resolver o problema. É só O Globo reatar a sociedade que teve com a Time para, durante a ditadura, implantar a TV Globo no Brasil e mandar o Ali Kamel para lá inverter a lista. Aí o senador por Massachussets Scott Brown, que aparece como 25º colocado passa para 1° e Lula, o 1° passa para 25°. E a mídia dá a seguinte manchete: “Time coloca Lula em último na lista dos líderes”.


Viram, que beleza seria?

segunda-feira, 26 de abril de 2010

QUEREMOS MAIS ACESSOS E MAIS SEGUIDORES! QUANTO MAIS PESSOAS MAIS FORÇA...

CAROS COLEGAS AÍ ESTÃO AS 12 PARTES DA ENTREVISTA DA MINISTRA DILMA ROUSSEFF E PRÉ CANDIDATA A PRESIDÊNCIA DA RÉPÚBLICA NAS ELEIÇÕES 2010.INFELIZMENTE ESTAVA SEM TEMPO E COLOQUEI AS ENTREVISTAS DA ÚLTIMA PARTE PARA PRIMEIRA. DESCULPEM-ME. PARA VEREM DESDE O COMEÇO É SÓ CLICAREM EM POSTAGENS MAIS ANTIGAS E TUDO CERTO.BOM O QUE VALE É O CONTEÚDO DAS FALAS DA DILMA QUE DEMONSTRAM QUE ELA ESTÁ DISPOSTA A CONTINUAR OS PROGRAMAS DO GOVERNO LULA E AINDA MELHORAR MAIS O BRASIL QUE ESTÁ AÍ.SE VOCÊS ACHAM QUE COM O PRESIDENTE LULA JÁ ESTÁ BOM, IMAGINEM! ATÉ 2030 O BRASIL SENDO A 5ª POTÊNCIA MUNDIAL. DETALHE NÃO SÓ PARA A ELITE, MAS UM BRASIL MELHOR PARA MAIS GENTE. MORADIA, SANEAMENTO BÁSICO, EDUCAÇÃO, SAÚDE, LAZER, ESPORTE E CULTURA. NÃO É SONHO. É VERDADE. NÃO CAIAM NAS MENTIRAS DA DIREITA PARA NÃO SE ARREMPEDEREM. NÃO PODEMOS PERDER A CHANCE COMO TEMOS PERDIDO DURANTE 142 ANOS AQUI EM CURITIBANOS.PENSEMOS GRANDE PARA SERMOS GRANDES. NÃO SEJA ÉGO...ISTA, PENSE NO SEU SEMELHANTE, PENSE QUE ELE NÃO TEM UMA CASA COMO A SUA, NÃO TEM UM CARRO COMO O SEU, NÃO TEM ROUPAS COMO AS SUAS, NÃO VIAJA COMO VOCÊ PARA LUGARES LEGAIS E BONITOS, NÃO TEM DINHEIRO PARA CONSULTAS MÉDICAS, DINHEIRO PARA CIRURGIAS, PENSE QUE ELE NUNCA VIAJOU DE AVIÃO COMO VOCÊ, EI AMIGO, VOCÊ QUE É DA DIREITA PENSE QUE HÁ PESSOAS QUE ALÉM DE TUDO ISSO QUE FOI MENCIONADO; NÃO TEM UMA VIDA, NÃO TEM DIGNIDADE.MUDE SUA IDÉIA, SEU PENSAMENTO. HAJA PELO COLETIVO E NÃO SÓ PELO SEU EU. DEUS, JAVÉ, MAOMÉ, BUDA, ALÁ COM CERTEZA TE RECOMPEMSARÃO POR ISSO.

EU...

TÁ DADO O RECADO.

Entrevista da Dilma Para Datena Parte 12

Entrevista da Dilma Para Datena Parte 11

Entrevista da Dilma Para Datena Parte 10

Entrevista da Dilma para Datena Parte 9

Entrevista da Dilma para Datena Parte 8

Entrevista da Dilma para Datena Parte 7

Entrevista da Dilma Para Datena Parte 6

Entrevista da Dilma para Datena Parte 5

Entrevista da Dilma para Datena parte 4

Entrevista de Dilma para Datena Parte 3

Entrevista da candidata Dilma para Datena Parte 02

Entrevista da candidata Dilma para Datena Parte 01

domingo, 25 de abril de 2010

É BRINCADEIRA DE CRIANÇA...

Governo Luiz Henrique tem 86 % de aprovação – (pesquisa MAPA) – Ou a pesquisa é comprada ou o povo catarinense é muito sem-vergonha – Eu acho as duas coisas.


Luiz Marlene Rica da Silveira – 86% de aprovação com corrupção
Conheço bem Santa Catarina. Talvez uns 200 municípios. Nos pequenos municípios a política é troca de favores. A informação é geralmente de mão única. Quem está no poder domina os meios de comunicação. O povo geralmente trabalha para ganhar dinheiro. Se os políticos roubam, eles abatem da conta do que ganham e fica tudo por isso mesmo.
A cultura do interiorano, gringo ou não, é ganhar dinheiro, comprar carro e garantir a “janta”.
A aprovação do governo Luiz Henrique, mostra como funcionou bem o sistema de comunicação do governo. Apesar de ser o governo mais corrupto da história republicana, o povo não tomou conhecimento das falcatruas e se tomou não reagiu para combate-las.
O Governo LHS comprou 99% dos meios de comunicação do estado através de farta distribuição de dinheiro público. É um escândalo sem precedentes e vai ficar impune.
Nas grandes cidades a distribuição de empregos nas secretarias regionais, o controle dos meios de comunicação e alienação cada vez maior de populações migrantes garantem apoio aos governos corruptos locais e ao governo de LHS.
Claro que uma pesquisa como essa , no início da campanha eleitoral tem seus reflexos.
Como levar a sério uma pesquisa com amostra de 1.008 eleitores, num universo de mais de 4.168.465 eleitores (2009). Com uma amostra dessa é obvio que 99 % da população não foi consultada.
Quanto custou? Será que o pessoal que usa os hospitais públicos, soldados, professores, servidores da segurança e saúde foram contemplados com a visita do pesquisador em sua casa ou local de trabalho?
O Zeno, dono da Mapa trabalha há anos fazendo pesquisa de mercado. Uma coisa é certa, ele ganha dinheiro é em época de eleições. Bom negócio esse dele.
Se o resultado dessa pesquisa é real, lamento dizer:
Temos um povinho muito sem-vergonha. Um povo sem caráter. E ainda, se esses resultados derem a vitória aos aliados do LHS nas eleições, quero que esse povo se exploda.

Amilton Alexandre segunda-feira, 12 abril 2010.
Do blog www.tijoladasdomosquito.blogspot.com

QUEM É ESSE MALANDRÃO? É CANDIDATO? PARA QUÊ? POR QUÊ? PELO QUÊ?

MAS AFINAL... O QUE QUER ESTE RAPAZ...???

O Pior senador catarinense (Raimundo Colombo) possui uma grande habilidade tipicamente humana: a de se fazer passar por quem não é...


Sua habilidade o transformou em um mito... não obstante, em sua essência é uma farsa que o tempo... o senhor da razão... está revelando... pouco a pouco...

A imagem de bom rapaz - tão bem vendida pela estrutura midiática que financia há anos -, que o coloca nas pesquisas como o candidato com menor índice de rejeição – não resistirá aos ventos da verdade que estão começando a soprar...

O pior senador catarinense.. há muito.. é um poço de contradições e incoerências.. senão vejamos..

1) Na Juventude foi líder de um grupo de Jovens da Igreja Católica... Pregava e defendia os princípios Cristãos, e ao mesmo tempo, contraditoriamente a esses princípios.. aliou-se a mais ferrenha cúmplice da ditadura e da tortura brasileira,: a oligarquia Borhnausen;

2) Defendia a Democracia, a Justiça Social e a Solidariedade; mas, na prática usou e abusou de indicações biônicas para cargos políticos, usurpando cargos e funções de outras pessoas que fizeram por merecer tais conquistas.. e não levaram...

3) na Eleição do Paulo Afonso, ficou contra os Amin....

4) Na eleição de Amim... ficou contra o PMDB...

5) na eleição de LHS.. detonou com o Amim...

6) Chamou as SDRs de Cabides de Empregos... Em seguida tomou conta de 4 ou 5 delas...

7) Indicou seus amigos para o “Governo” de Santa Catarina... e agora faz oposição a esse mesmo Governo...

8) Diz que defende o Empreendedorismo.. mas acabou com o Programa Bairros que Trabalham em Lages.. e não lançou nenhum outro em seu lugar...

9) Diz que defende a Educação.. mas apresentou Projeto de Lei (aprovado) diminuindo os investimentos municipais na Educação...

10) Diz que é favor dos trabalhadores.. mas apresentou projeto de lei.. sugerindo acabar com a multa de 40% do FGTS...

11) Fala em valores e princípios... mas lançou um “livro” recheado de factóides, inverdades e autopromoção...

12) Afirma ter experiência administrativa... mas não revela que a cidade que ele Administrou por 11 anos... caiu da 6ª pata a 11ª posição no ranking do PIB catarinense...

13) Prega a aprovação do “Projeto Ficha Limpa”... mas na prática responde por 15 Processos Judiciais...

Enfim... o que quer esse rapaz??? Enganar a quem???

sexta-feira, 23 de abril de 2010

PESQUISA SENSUS MOSTRA A VERDADE QUE OS OUTROS QUEREM MASCARAR...

terça-feira, 13 de abril de 2010



SENSUS PARA PRESIDENTE: Nova Pesquisa Eleitoral aponta empate entre Serra e Dilma


Pesquisa Sensus aponta empate entre o candidato do PSDB, José Serra, com 32,7% e Dilma Rousseff, do PT, com 32,3%. Ciro Gomes tem 10,1% e Marina Silva: 8,1%.

No cenário sem Ciro, permanece o empate técnico, já que a margem de erro é de 2,2 pontos percentuais: Serra tem 36,8%; Dilma 34,0%; Marina, 10,6%.


Simulação de segundo turno também mostra o quadro acirrado. Serra tem 41,7% e Dilma, 39,7%.

O levantamento foi contratado pelo Sindicato dos Trabalhadores da Construção Pesada e Afins do Estado de São Paulo, ligado à CUT.

Os números do Sensus divergem completamente dos do Datafolha do final do mês passado que mostrou Serra com 36% e Dilma, com 27%, no cenário com Ciro Gomes.


De uma forma geral, a candidata petista tem se saído melhor nos levantamentos do Instituto Mineiro. No levantamento de fevereiro já havia sido identificado um empate técnico, com Serra, com Serra com 33% e Dilma, com 28% Basicamente, Serra mantém os mesmos índices e Dilma cresce quatro pontos.

É aguardar os próximos levantamentos. Um instituto acaba balizando o outro...

Por Alexandre Campbell

FRAUDE COMPROVADA PELO INSTITUTO "DATASERRA" NA PESQUISA DO DIA 17/04/2010.

18 de abril de 2010



Comprovada fraude na pesquisa Datafolha que favorece Serra

Contra a tendência revelada por vários institutos de pesquisa de opinião, que indicavam o crescimento de Dilma e a estabilização de Serra, o Instituto Datafolha, do grupo Folha de S. Paulo, decidiu bancar a discrepância sob uma chuva de críticas.

Primeiro, publicou uma pesquisa colocando Serra 9 pontos à frente de Dilma, agora publica outra aumentando a diferença para 10 pontos percentuais. Isso depois do instituto Sensus ter revelado um empate entre os candidatos.

Antes eram suspeitas, agora são comprovações de que o Datafolha anda fraudando pesquisas. No TSE estão as provas. Na pesquisa de fevereiro o Datafolha aplicou entrevistas em 18 bairros da capital paulista. Na pesquisa de março, o Datafolha elevou a pesquisa para 71 bairros da capital paulista. Muito estranhamente não aumentou o número de bairros no Rio de Janeiro e Belo Horizonte. O critério passou a ser político. Rio e BH passaram a ter menor importância na pesquisa Datafolha.

Os analistas estão dizendo que o Datafolha “anabolizou” a pesquisa em SP para favorecer Serra.

Dá para entender. O eleitorado da capital paulista é 1,8 vezes maior do que o da capital fluminense. Pela proporção, se o Rio teve 10 pontos de coleta de rua, São Paulo deveria ter 18 pontos de coleta. Foi assim que o Datafolha achou apenas 4% de diferença entre Dilma e Serra.

Não mais que de repente, na pesquisa de março, o Datafolha aplicou, anabolizou, a coleta de amostra de São Paulo para 71 bairros. Mas, no Rio e Belo Horizonte manteve os mesmos 10 bairros. Então, a partir desse artifício – eu chamaria de fraude – aumentou a diferença para 9% a favor de Serra.

Onde está o truque? O truque está na manutenção do número de coleta no Rio e Belo Horizonte. No Rio, pela mesma proporção da capital paulista, a pesquisa deveria coletar entrevistas em 39 bairros, em Belo Horizonte deveria saltar para 15 bairros.

O Datafolha vai argumentar que o tamanho da amostra em São Paulo não quer dizer nada, porque os resultados finais são ponderados de acordo com os dados do IBGE. É apenas uma meia verdade, pois uma pesquisa "bem feita" em São Paulo, e "mal feita" no Rio de Janeiro e Minas Gerais, afeta os resultados de toda a região sudeste e do Brasil.

Além disso, qual é a explicação para um estatístico "anabolizar" a amostragem justamente na cidade de São Paulo, onde José Serra tem índices muito melhores do que no Rio de Janeiro e em Belo Horizonte? É inexplicável que um estatístico escolha fazer esse plano de amostras desbalanceado.

O Datafolha mudou caladinho a metodologia no meio do jogo. É uma fraude. Não se pode mais comparar o resultado de fevereiro com o de março. É uma verdadeira lambança.

Os aloprados do Datafolha terão muito o que explicar à Justiça Eleitoral.

Os aloprados da Folha de São Paulo estão incorrendo em crime eleitoral.

O site “Os Amigos do Presidente Lula” publica até a relação de cidades “anabolizadas” pelo Instituto Datafolha.

FERROVIA DA INTEGRAÇÃO! ESSE É O FUTURO...

            CAROS COLEGAS FOI DE GRANDE IMPORTÂNCIA A AUDIÊNCIA PÚBLICA PARA A CONSTRUÇÃO DA FERROVIA DA INTEGRAÇÃO. BOA PARTE DAS LIDERANÇAS POLÍTICAS E DA COMUNIDADE ESTIVERAM REUNIDAS  NA CÂMARA DE VEREADORES PARA A CONCRETIZAÇÃO DO PROJETO E PARA QUE A FERROVIA VENHA A PASSAR POR CURITIBANOS. COMO JÁ É DE COSTUME OS MAIORES INTERESSADOS NÃO ESTAVAM PRESENTES COMO OS REPRESENTANTES DA ACIC E DO CDL E AGRICULTURA SETORES QUE SERÃO OS MAIS BENEFICIADOS CASO A FERROVIA PASSE POR CURITIBANOS. JÁ É FATO QUE SOMENTE COM A UNIÃO DE FORÇAS ISSO ACONTECERÁ. CHEGA DE DISQUE DISQUE, PENSEM UM POUQUINHO NA CIDADE COMO UM TODO MEUS AMIGUINHOS. CHEGA DE ÉGO...........ISMO.
A FERROVIA TEM O VALOR DE TRANSPORTE 12 VEZES MAIS BARATO QUE O TRANSPORTE RODOVIÁRIO. ESPERAMOS QUE A FERROVIA TRAGA PARA CURITIBANOS O QUE O AEROPORTO NÃO TROUXE COMO FOI PROMETIDO POR MUITOS E MUITOS ANOS. A FERROVIA É UM TRANSPORTE MAIS DEMOCRÁTICO, TANTO NA LINHA DE CARGAS COMO DE PASSAGEIROS, DIFERENTEMENTE DO AEROPORTO QUE É DIRECIONADO AOS MAIS ABASTADOS. EM CURITIBANOS FORAM GASTOS MILHARES DE REAIS NO AEROPORTO, TODAVIA SOMENTE PARA USO DE POUCAS FAMILIAS QUE POSSUEM SEUS AVIÕEZINHOS PARTICULARES.
PAPAI TAMBÉM QUERO TER UM AEROPORTO SÓ PARA MIM...E UM AVIAÕZINHO TAMBÉM.



TÁ DADO O RECADO!



EU...

CARTA REDIGIDA PELOS PRESENTES NA AUDIÊNCIA PÚBLICA DO DIA 20/04/2010 PARA A CONSTRUÇÃO DA FERROVIA DA INTEGRAÇÃO.

Ferrovias, esse é o caminho!

Manifesto de Curitibanos



Reunidos em Curitibanos/SC, na Câmara Municipal de Vereadores, Prefeitos, Vice-Prefeitos, Vereadores, Secretários dos municípios de abrangência da Associação dos Municípios da Região do Contestado (Amurc), Associação Comercial e Industrial de Curitibanos, Secretaria de Desenvolvimento Regional, representantes do turismo, deputados estaduais e federais, Senadora da República, lideranças de entidades comunitárias e representantes de partidos políticos manifestam seu apoio irrestrito à proposta de reativação completa da Ferrovia do tronco principal Sul, entre os municípios de Mafra/SC, passando por Lages ligando o nosso estado de Santa Catarina ao Rio Grande do Sul, hoje sob a concessão da América Latina Logística (ALL), e a implantação da Ferrovia da Integração, de Itajaí a Dionísio Cerqueira, contemplada no PAC 2.

A Ferrovia é um meio de transporte mais barato, eficiente, seguro e ambientalmente sustentável. Além de sua importância econômica e de desenvolvimento, é extremamente necessária para as respostas que o mundo exige dos seres humanos para o combate ao aquecimento global e outros impactos ambientais.

A luta pela implantação de novas Ferrovias e a reativação das Ferrovias já existentes é estratégica para o desenvolvimento de uma nação, integrando economicamente, socialmente e culturalmente estados, países e povos, além de otimizar o escoamento da nossa produção por meio dos portos catarinenses, integrar-nos com os estados vizinhos, potencializar nossas relações com os demais países do Mercosul e viabilizar as exportações para os países asiáticos por meio dos trilhos.

Após tantos contratempos históricos, parece um sonho reativar Ferrovias, que em tempos idos da sua construção trouxeram exclusão, guerra e muita pobreza. Agora ela precisa ser reativada para trazer desenvolvimento e justiça social. Essa é uma necessidade de uma grande região que vislumbra na reativação de sua malha ferroviária a retomada de vários investimentos locais e uma nova perspectiva de futuro para o seu povo, seja econômica, social ou cultural.

Somamos nossos esforços ao grande momento de união política dos Estados do Sul com a criação da Ferrosul que irá otimizar a construção de novas Ferrovias e os necessários investimentos do Governo Federal no sentido de retomar a construção da malha ferroviária brasileira, como investimento estratégico e de interesse de toda a população.

Neste contexto, exigimos que a Ferrovia do tronco principal Sul seja reativada completamente pela América Latina Logística ou que este trecho ferroviário seja devolvido ao governo federal, a fim de que possamos viabilizar este importante instrumento para a retomada dos avanços econômicos, sociais e culturais das regiões que dependem deste meio de transporte, de desenvolvimento e de justiça social.

Além disso, manifestamos a nossa solidariedade e apoiamos a luta pela reativação imediata da Ferrovia do Contestado, que liga as cidades de Mafra/SC a Marcelino Ramos/RS. Por fim, o prazo que damos a América Latina Logística para a reativação das Ferrovias é o mês de agosto de 2010, conforme o prazo estipulado pela própria empresa em Audiência Pública realizada no dia 06 de novembro de 2009, em Porto União/SC. Após este prazo será feito uma grande mobilização pública e judicial para a reativação da Ferrovia.

Nesta que é uma luta de todos, esse é o caminho!



Frente Parlamentar das Ferrovias

Curitibanos/SC, 20 de abril de 2010.

AUDIÊNCIA PÚBLICA PARA CONSTRUÇÃO DA FERROVIA EM CURITIBANOS

AUDIÊNCIA PÚBLICA PARA CONSTRUÇÃO DA FERROVIA EM CURITIBANOS

AUDIÊNCIA PÚBLICA PARA CONSTRUÇÃO DA FERROVIA EM HERVAL D' OESTE

AUDIÊNCIA PÚBLICA PARA CONSTRUÇÃO DA FERROVIA EM HERVAL D' OESTE

FERROVIA DA INTEGRAÇÃO

20.04.10



AUDIÊNCIAS PÚBLICAS


Municípios apóiam construção da Ferrovia da Integração e reativação da Ferrovia do Contestado


As duas audiências públicas organizadas pela Frente Parlamentar das Ferrovias, realizadas na terça-feira (20), nos municípios de Herval d`Oeste e Curitibanos, para discutir a construção da Ferrovia da Integração e a reativação da Ferrovia do Contestado foram grandiosas e decisivas.


Os encontros reuniram prefeitos, vice-prefeitos e vereadores da Associação dos Municípios do Meio-oeste Catarinense (AMMOC) e da


Associação dos Municípios da Região do Contestado (AMURC), deputados, senadora da República, representantes do Judiciário e a comunidade. Conforme o coordenador da Frente Parlmantar, deputado Pedro Uczai, as reuniões foram importantes, pois ouviram as sugestões das lideranças e definiram ações concretas de atuação. Ao final da reunião, em Curitibanos, foi redigido uma carta de apoio irrestrito à constução da Ferrovia da Integração, de Itajaí a Dionísio Cerqueira, contemplada no PAC 2.


"Percebemos que os municípios estão motivados e realmente entendem que a utilização de ferrovias é uma ferramenta estratégica para o desenvolvimento de uma nação, integrando econômica, social e culturalmente estados, países e povos, além de otimizar o escoamento da nossa produção por meio dos portos catarinenses", disse.


A senadora Ideli Salvatti, ressaltou que reativar as ferrovias do Contestado (liga Mafra/SC a Marcelino Ramos/RS) e a do Tronco Principal Sul (entre Mafra e Lages), é trazer desenvolvimento e justiça social, já que na época da construção trouxeram exclusão, guerra e muita pobreza. "Precisamos continuar a negociar com a América Latina Logistica (ALL) e mostrar à ela que o governo federal está investindo recursos altos em ferrovias, fato que beneficiará muito mais a empresa". Ideli também comentou a importância da construção da Ferrovia da Integração, "é necessário buscar alternativas de escoamento da produção, caso contrário a malha viária catarinense ficará ainda mais comprometida, com o excesso de cargas". O deputado federal Celso Maldaner afirmou que Santa Catarina precisa ser mais competitiva, "temos 300 mil quilômetros de estradas, mas apenas 29 mil quilômetros de ferrovia".


O encaminhamento definido pelas audiências foi que a ALL reative a Ferrovia do Contestado e a do Tronco Sul até o mês de agosto, prazo assumido pela empresa em reunião realizada no ano passado em Porto União. Após este prazo será feito uma grande mobilização pública e judicial para a reativação da Ferrovia. "O Judiciário se compromete em contribuir com a reativação. Já temos ações prontas para intervir judicialmente, mas defendemos primeiramente o diálogo com a empresa, caso não houver acordo nosso posicionamento terá mudança", afirmou o procurador da República, Daniel Ricken.


Também foram criados dois comitês responsáveis pelo levantamento do potencial de cargas nas duas regiões, "vamos mostrar à ALL que realmente existe viabilidade econômica para a reativação das ferrovias", salientou o coordenador da frente parlamentar. Os comitês têm 30 dias para concluir a pesquisa, para então apresentar à empresa concessionária dos trechos. "Vamos continuar mobilizamos para que realmente seja efetivado nossa luta", finaliza Uczai.


 Assessoria gabinete Deputado Pedro Uczai


(48) 3221-2662


(49) 84043460

quinta-feira, 22 de abril de 2010

Encontro de Lideranças

Aconteceu no dia 21 de abril de 2010, nas dependências da Câmara de Vereadores de Curitibanos, um encontro macrorregional de lideranças e coordenadores da campanha majoritária do PT. Coordenadores da região de Lages, Curitibanos, Caçador, Videira e Joaçaba, discutiram a metodologia para discussão do plano de governo estadual e a plataforma para as candidaturas ao Senado. Na oportunidade ficou definido a criação de Comitês Eleitorais nas cidades, para as campanhas presidencias, de governadora e Senadora, inclusive com Comitês suprapartidários. Para o mes de maio, será todo ele dedicado a diversas plenárias para debater com a população em todas as regiões, o plano de governo, terminando no dia 30 de maio, com o encontro estadual do partido em florianópolis. Na ocasião foi referendado para compor a chapa proporcional, os nomes de Sidnei Furlan para dep. estadual e prof. Adelson Urioste para dep. federal.  Esteve presente coordenado os trabalhos, o presidente estadual do PT, José Fristsch. Na foto, o Presidente do PT de Curitibanos, Aldo Dolberth, representante do movimento sindical, Inês Fortes, José Fritsch e o pré-candidato a deputado estadual, por curitibanos e região,  Sidnei Furlan. 

CORRUPÇÃO – O que você tem haver?


Corrupção é um dos temas, assim como o Desemprego, Segurança, Saúde, Educação que preocupam os brasileiros. A pergunta é: Por que há tanta corrupção no Brasil? Temos Leis, Sistema Judiciário, Policias e Mídia atenta. Prevalece, entretanto, a impunidade – a mãe dos corruptos. Você conhece o nome de um notório corrupto? Ele foi processado e está na cadeia? O corrupto caracteriza-se por não admitir como tal. Esperto, age movido pela ambição do dinheiro. Não é propriamente um ladrão. Antes, trata-se de um requintado chantagista. O Corrupto não se expõe, extorque. Considera a comissão um direito, a porcentagem um pagamento por seus serviços. Considera natural o superfaturamento, a ausência de licitação, a concorrência com cartas marcadas. A lógica do corrupto é corrupta: “Se não aproveito, outro leva vantagem em meu lugar.”
Há o corrupto do setor público e o corrupto do setor privado. O primeiro aparece mais nos jornais, pelo fato de se envolver em questões públicas, o outro não aparece, mas existe na mesma proporção, não existe o corrupto sem o corruptor. Também não procede a versão que antigamente, ou nos tempos dos militares não havia corrupção, é verdade que muitos militares do período ditatorial morreram pobres, mas os civis que estavam nas estruturas do governo e lhes davam sustentação, construíram impérios, ou de onde vocês acham que saiu a fortuna acumulada das Oligarquias políticas de Santa Catarina, Maranhão, Pernambuco, Piauí, Bahia, São Paulo etc.? A diferença é a imprensa censurada, leis deficientes e não tinham os instrumentos e tecnologia de controle como se tem hoje.
A Corrupção era maior, hoje já se consegue avançar no combate, como: Realização de Concursos Públicos, inclusive para Cartórios, Lei de Licitações, Lei de Responsabilidade Fiscal, Tribunais de Contas aperfeiçoados, Audiências Públicas, independência do Ministério Público, Liberdade de Imprensa, recursos tecnológicos para obtenção de provas, e o reaparelhamento da Polícia Federal, da Receita Federal, a criação da Controladoria Geral da União, Portal da Transparência, Criação do Pregão eletrônico e outros instrumentos no combate à corrupção.
O que precisa ser feito, é “colocar o dedo na ferida”. A Reforma Política precisa sair do papel, afinal, no setor público, a corrupção começa no processo eleitoral.
Vou citar apenas uma situação para reflexão do leitor. O salário mensal de um deputado federal é de R$ 16.000,00 por mês, o restante são verbas indenizatórias das despesas de viagens, correios, telefone, gabinete, pessoal etc.. Considerando apenas seu salário, em um ano são R$ 192.000,00 e nos quatro anos, totalizam R$ 768.000,00. Para conseguir uma cadeira no Legislativo Federal, em Santa Catarina, está estimado do custo para eleger um deputado federal no ano de 2010, em torno de R$ 4.500.000,00 (quatro milhões e meio de reais). O que leva alguém gastar esta quantia sabendo que não terá retorno? Dos pré-candidatos da região, cujo patrimônio são conhecidos, sabe-se que nenhum, a olhos vistos, tem esta quantia. De onde então sairá este valor do custo estimado? Quem são seus financiadores? Como irá obter estar quantia para conseguir se eleger? Principalmente aqueles cujo curriculum, foi viver somente da política. Cuidado, você pode estar colaborando para perpetuar no Poder os pais e mães da corrupção.

Aldo Dolberth

terça-feira, 13 de abril de 2010

FAMÍLIAS VIVENDO EM SITUAÇÕES DE MÍSERIA
E
ABANDONO DO PODER PÚBLICO.
BAIRRO SANTO ANTONIO.
ESGOTO PASSA NA FRENTE DAS CASAS.
A SITUAÇÃO JÁ VEM DE LONGA DATA.
BAIRRO SANTO ANTONIO.
ESGOTO PASSA DEFRONTE A PORTA DAS CASAS.
CRIANÇAS BRINCAM NO LOCAL.
PERIGO DE DOENÇAS INFECTOCONTAGIOSAS.
BAIRRO SANTO ANTONIO.
PESSOAS VIVENDO EM CONDIÇÕES SUBHUMANAS.
FALTA DE FISCALIZAÇÃO. LIXO, ENTULHO E ESGOTO
CORRENDO DE FRONTE A RESIDÊNCIA.
DEPÓSITO DE LIXO NA SAÍDA PARA A LAGOINHA.
BAIRRO SÃO JOSÉ.
FALTA DE FISCALIZAÇÃO. PESSOAS CONSTROEM EM QUALQUER
LUGAR.
ISSO ACONTECE DEVIDO A FALTA DE PLANEJAMENTO E DE POLÍTICAS
VOLTADAS À MORADIA POPULAR NO MUNICÍPIO.

VISÃO DO BAIRRO SÃO LUÍS.
ATÉ SÃO LUÍS SE DESESPERA COM UMA VISÃO DESSAS.
POBREZA E MISÉRIA, FALTA DE INFRAESTRUTURA POR DÉCADAS.
BAIRRO SÃO LUÍS.
A MESMAS CONDIÇÕES PRECÁRIAS HÁ NOS.
BAIRRO SÃO LÚIS.
O BAIRRO EXISTE HÁ ANOS, TODAVIA AINDA SEM NENHUMA
ESTRUTURA. NÃO HÁ MORADIAS POPULARES NO LOCAL E
O LOTEAMENTO PERECE DE INFRAESTRUTURA URBANA.

FALTA DE BANHEIROS NAS CASAS DE UM
GRANDE NÚMERO DE MORADORES.
NÃO HÁ REDE DE ESGOTO E UMA POLÍTICA DE
CONSTRUÇÃO DE BANHEIROS SOCIAIS PARA AS
FAMÍLIAS.
FICA DIFÍCIL TER DIGNIDADE DESSA MANEIRA.
FALTA DE FISCALIZAÇÃO POR PARTE DA
PREFEITURA.
LIXO EM VOLTA DE CASA E MORADIA PRECÁRIA.
NÃO HÁ INCENTIVOS NO SETOR DE HABITAÇÃO SOCIAL
NO MUNICIPIO.
BAIRRO SÃO FRANCISCO
ESGOTO A CÉU ABERTO.
PERIGO!
CRIANÇAS BRINCAM NO LOCAL DIARIAMENTE.
RUA FREI ROGÉRIO, BAIRRO SÃO FRANCISCO
ENXURRADA QUANDO CHOVE FORTE.
SITUAÇÃO PRECÁRIA DA RUA HÉLIO CAMPOS.
BAIRRO SÃO FRANCISCO.
RUA HÉLIO CAMPOS.
IMPOSSÍVEL TRAFEGAR COM VEÍCULOS NO LOCAL
BAIRRO SÃO FRANCISCO.
RUA HÉLIO CAMPOS. BAIRRO SÃO FRANCISCO
RUA ESTÁ INTRANSITÁVEL.
NÃO REC EBE MANUTENÇÃO HÁ ANOS.
RUA HÉLIO CAMPOS.
RUA IMPOSSIBILITADA DE TRÁFEGO.
NÃO RECEBE MANUTENÇÃO HÁ ANOS.
RUA FREI GASPAR. POÇAS D'ÁGUA, BARRO E
ÇALÇAMENTO DESTRUÍDO
RUA FREI GASPAR. BURACOS, LAMA E POÇAS D' ÁGUA
DEVIDO O TRÁFICO INTENSO DE VEÍCULOS PESADOS.
RUA FREI GASPAR. TRÁFEGO DE CAMINHÕES
EM RUA URBANA. RESULTADO; CALÇAMENTO ESTRAGADO
ALAGAMENTOS E ROMPIMENTO
DA REDE DE ESGOTO COM O PESO
DOS VEÍCULOS.
RUA FREI GASPAR. INTENSO TRÁFEGO DE
CAMINHÕES EM RUA URBANA O ESULTADO É
ESSE.
NÃO HÁ MANUTENÇÃO.
RUA NO BAIRRO BOM JESUS, UM CAREIRO COM LAMA
E
PEDRAS.
SEM MANUTENÇÃO.
RUA PRÓXIMO A BICA NO BAIRRO
SEM MANUTENÇÃO VIROU UM CARREIRO.
RUA DO BAIRRO BOM JESUS PRÓXIMO
À BICA
A RUA TRANSFORMOU-SE NUM CARREIRO.
MÁ CONSERVAÇÃO COM LIXO E ENTULHO.
RIO PESSEGUEIRINHO. DESOVA DE ESGOTO
DOS BAIRROS BOM JESUS E SÃO JOSÉ.
COMPLETAMENTE POLUÍDO.
RUA APARICIO OURO PRETO DE MORAES.
BAIRRO SÃO JOSÉ
RUA INTRANSITÁVEL, UM CARREIRO
MESMA RUA NO BAIRRO SÃO JOSÉ.
RUA INTRANSITÁVEL NO BAIRRO SÃO JOSÉ.
TRAVESSA ENTRE AS RUAS BOAVENTURA LIMA
E
BENJAMIN DACÓL.
ESGOTO A CÉU ABERTO, MATO E ENTULHO.
ESGOTO A CÉU ABERTO.
FALTA DE SANEAMENTO BÁSICO NA
RUA BENJAMIN DACÓL.
BAIRRO SÃO JOSÉ

LIXO JOGADO NA BEIRA DA ESTRADA.
SAÍDA PARA A LAGOINHA.
BAIRRO SÃO JOSÉ
SAÍDA PARA A LAGOINHA.
DESOVA DE LIXO
BAIRRO SÃO JOSÉ
LIXO JOGADO NA RUA LEONARDO FONTES.
RUA INTRANSITÁVEL
BAIRRO SÃO JOSÉ

segunda-feira, 12 de abril de 2010

CURITIBANOS 141 ANOS DE IDADE

       CURITIBANOS É UMA CIDADE QUE EM 2010 COMPLETA 141 ANOS DE IDADE. MAS O QUÊ FALAR DE CURITIBANOS? O QUÊ MOSTRAR DE CURITIBANOS? AS RUAS DOS BAIRROS? A FALTA DE SANEAMENTO BÁSICO? A FALTA DE MORADIA? A FALTA DE PARQUES? A FALTA DE CALÇAMENTO? A FALTA DE ASFALTO? A FALTA DE INDUSTRIA? A FALTA DE POLÍTICAS PÚBLICAS? A FALTA DE LIMPEZA? A FALTA DE CULTURA? ME DIGAM O QUE MOSTRAR DE CURITIBANOS NESSES 141 ANOS DE VIDA EM QUE NOSSA CIDADE FOI ADMINISTRADA POR MAUS POLITICOS? ONDE ESTÁ A MINHA CURITIBANOS? DOS ESPERADOS 60 MIL HABITANTES? DO DESENVOLVIMENTO...DA INFRAESTRUTURA...DA IGUALDADE...DA DISTRIBUIÇÃO MELHOR DE RENDA...DOS VALORES...DA VIDA...DO CONTESTADO!!!ONDE ESTÁS TU CURITIBANOS?

                               ESTÁS SÓ NOS MEUS SONHOS???
                                        
                                    MARCOS RIBEIRO CHAVES

Efetivar a Ação Democrática no Espaço Escolar é um Ato Desafiador.

João Carlos Martins
Professor e Tec. Pedagógico

Temas abordados:

  •  O Processo de Democratização da Escola Pública;
  •  A Cultura do Clientelismo/ Paternalismo;
  •  A Concepção Patrimonialista;
  •  A Participação Ativa, Autônoma e Consciente;
  •  A Falta de Informação, Conhecimento dos Mecanismos de Participação;
  •  Os Baixos Salários, dos Trabalhadores em Educação;
  •  Os Princípios da Gestão Democrática do Ensino Público;
  •  A Eleição para Dirigentes Escolares;
  •  Na Defesa de uma Escola Pública Gratuita e de Qualidade;
  •  A Função da Escola.
O Processo de Democrático e Constituinte do Brasil no final dos anos 80 buscaram ampliar os direitos sociais reivindicados pela sociedade organizada. Essa bandeira de luta sensibilizou a opinião pública e tornou possíveis os avanços e as mudanças.
Na área da educação ocorrem os primeiros exercícios para a formulação da LDB, processo esse influenciado pelas discussões ensejadas pela Constituinte. Esses debates embasaram conceitos e propiciou, entre outras, as formulações sobre educação básica e superior bem como apontaram estratégias para a concretização do sistema educacional e da gestão democrática da educação.
Contudo, ainda hoje efetivar a ação democrática no espaço escolar é um ato desafiador; isso porque ainda está muito pressente na escola a cultura do clientelismo, a cultura do paternalismo – arraigado como ranço político, se reproduz na escola e faz com que o gestor (a) seja visto como um ser absoluto capaz de ter respostas imediatas e, propostas prontas e fechadas; o que contribui para a burocratização e hierarquização do poder e da ação na escola. Favorecendo a concepção patrimonialista tornando o gestor (a), dono da escola; o que inibe as iniciativas autônomas, democráticas, e influencia o comodismo, e individualiza as ações; bem como reforça as práticas autoritárias e antidemocráticas e, não raro, estimula barganhas e troca de favores em detrimento das práticas e ações que priorizem a participação ativa, autônoma e consciente. Certamente a falta de informação, conhecimento dos mecanismos de participação é um fator relevante, pois embora existam, são usufruídos de forma inadequados o que não facilita a participação dos segmentos e da comunidade. Via de regra, segundo - Juçara Dutra Vieira -1999,
...os pais querem, mas não sabem “como” contribuir porque se sentem estranhos na complexidade da organização escolar. Os próprios professores e funcionários têm dificuldade para penetrar nos meandros da administração, às vezes até para acompanhar as regulamentações que afetam a sua vida profissional. O que nos parece mais grave, porém, é que a comunidade, em geral, não participa da formulação nem tem idéia dos objetivos e metas de cada nível de ensino. Isto é, não sabe o que esperar - e por que - da educação infantil, do ensino fundamental ou do médio. (Sistema e Gestão da Educação >blog.falaeducador.com-01/04/10). 


Evidentemente, a construção e a consolidação da democracia na escola ainda hoje não é tarefa fácil. Muitos problemas precisam ser administrados, muitas situações precisam ser superadas, além das já citadas, destacamos os baixos salários, o que leva muitos trabalhadores em educação, freqüentemente, buscarem outras atividades remuneradas ou trabalharem 60horas semanais o que coloca em risco a qualidade do processo ensino aprendizagem e a vida desses profissionais. A legislação, principalmente a relativa ao tempo de serviço computável à aposentadoria especial, conforme, Juçara Dutra Vieira – 1999 têm afastado muitos trabalhadores em educação da disputa por funções de direção. Isto tem possibilitado que algumas administrações dos sistemas continuem a fazer indicações e ainda questionem a legitimidade da luta pela gestão democrática.
De modo geral, como já dissemos na atividade II da sala Política e Gestão na Educação, organiza-se a gestão administrativa da unidade escolar, conforme interesses do partido político, até porque o gestor (a) ainda é indicado pelo partido segundo sua fidedignidade partidária e não suas competências e habilidades e tão pouco os interesses ou necessidades da comunidade escolar.
Esse tipo de gestão é fruto da cultura autoritária e centralizadora, o que pressupõe que as decisões partem sempre de um pequeno grupo sobre forte influencia de um chefe ou diretor (a), que desconsidera os demais envolvidos no processo e enfatiza a participação passiva, representativa com o objetivo de acatar e legitimar ações e decisões da gestão, ou seja, apenas ou meramente cumpridores de tarefas que permeia as relações sociais e escolares. Hoje esse tipo de gestão é visto como normal pela maioria dos agentes da escola o que dificulta a implementação de ações democráticas.

Portanto não basta ter os Princípios da Gestão Democrática do Ensino Público, estabelecido na Constituição Federal de 1988, no art. 206, inciso VI e VII, regulamentado pela L.D.B. – Lei n.º 9394/96, art. 3º inciso VIII, e art. 14 e 15.
É preciso saber, ter clareza e consciência da importância dos princípios que a Constituição nos instiga a serem observados e aplicados na Gestão das Escolas.
É necessário, contudo perceber o Art. 206- que nos diz que o Ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola;
Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;
Pluralismo de idéias;
Gratuidade do Ensino público em estabelecimentos oficiais;
Valorização dos profissionais de ensino;
Gestão Democrática do Ensino Público, na forma da lei;
Garantia de padrão de qualidade;
Mas também compreender e considerar o que diz a LDB no art. 14.
Art.14- Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática, conforme os seguintes princípios:
Participação dos profissionais da educação, na elaboração do Projeto Pedagógico da Escola;
Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
A gestão democrática deve assegurar a participação ativa e efetiva de todos os segmentos das comunidades escolar e propiciar o compartilhamento de decisões.
A Gestão Democrática é um modo de articular pessoas e experiências educativas, planejar atividades com a participação de toda comunidade.
E ainda nesse sentido, precisamos viabilizar o que está proposto no PNE, da sociedade brasileira, que a gestão deve estar inserida no processo de relação da instituição educacional com a sociedade, de uma maneira que possibilite aos seus agentes a utilização de mecanismos de constituição e de conquista da qualidade social na educação.
A eleição para dirigentes escolares pode ser um passo importante, embora, como já dissemos na atividade II da sala Política e Gestão na Educação, corramos o risco de trazer de vez para dentro da escola todos os vícios e ranços presentes no embate partidário. Porém é premissa e princípio básico, quando visamos à democracia na escola. A participação dos servidores no processo de resgate ou efetivação da autonomia é fundamental para a escola e para a constituição de identidades. Contudo precisamos ainda formar uma consciência de que o processo político deve resguardar o bem comum e não os interesses particulares ou, o assistencialismo.
Contudo para a efetivação da gestão democrática, compartilhada faz-se necessário a observação dos mecanismos de participação da comunidade e garantir o bom funcionamento das escolas pelo poder público.
Nesse sentido faz-se necessário observar e efetivar na escola:
- A escolha dos dirigentes escolares;
- A criação dos colegiados;
- A construção do Projeto Político - Pedagógico;
- A autonomia da escola, o que compreende participação ativa dos segmentos e agentes.
Portanto efetivar a democratização da gestão escolar implica na superação dos processos centralizados de decisão. Implica em adotar uma vivência de gestão, na qual as decisões nasçam das discussões coletivas, envolvendo todos os segmentos da escola num processo pedagógico autônomo na unidade escolar. Contudo a participação só será possível se todos na comunidade forem chamados, incentivados a conhecerem as leis, direitos e deveres, as políticas governamentais propostas para a educação e principalmente, se estiverem todos engajados na defesa de uma escola pública gratuita e de qualidade, que possibilite o desenvolver de um projeto de transformação da realidade autoritária e excludente. Reiteramos que acreditando que a democratização começa no interior da escola, através da utilização adequada dos mecanismos e espaços de participação e de direito, onde professores, funcionários, alunos e pais possam participar ativamente e conscientemente do cotidiano escolar, devemos lutar pela escola que queremos.
Nesse sentido, estamos longe de ver cumprir a função da escola em que pese à formação de indivíduos críticos, criativos e participativos, com condições para se inserir e participar criticamente na sociedade, no mundo do trabalho e de lutar pela justiça social na comunidade e no país.
Contudo é bom ter clareza de que a gestão democrática é um processo e, como tal, não é imutável, mas é uma constante construção que se vincula à própria dinâmica social, cuja capacidade de mudança é a garantia de que bastaria uma tomada de consciência para que tudo se tornasse possível, real e transformador do processo ensino aprendizagem e consequentemente do humano incluído, inserido e valorizado.
Referência Bibliográfica:
A CONSTITUIÇÃO FEDERAL de 1988, no art. 206, inciso VI e VII,
A LEI DE DIRETRIZES E BASE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - L.D.B. - Lei n.º 9394/96, art. 3º inciso VIII, e art. 14 e 15.

OLIVEIRA. João Ferreira de; MORAES. Karine Nunes deDOURADO. Luiz Fernandes –- GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DEFINIÇÕES, PRINCÍPIOS,
MECANISMOS DE SUA IMPLEMENTAÇÃO  UFG.
JUÇARA DUTRA VIEIRA< Sistema e Gestão da Educação >blog.falaeducador.com * Publicado na Revista de Educação (CNTE), outubro/1999.
GESTÃO DEMOCRÁTICA – Texto postado por João Carlos Martins, para atividade II Política e Gestão na Educação
Curitibanos 11/04/10